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《学前特殊儿童教育》是一门重要的教育学科，致力于帮助学生了解和应对学前特殊儿童的教育需求。在学习这门课程时，学生将学习如何理解和支持各种特殊儿童，包括但不限于自闭症、注意缺陷多动障碍（ADHD）、智力障碍等。下面是一份期末复习指导，帮助你突出复习重点： ### 1. 了解特殊儿童的分类和特点 - 不同类型的特殊儿童及其特殊需求 - 特殊儿童的发展特点和心理特征 ### 2. 掌握特殊儿童教育的理论基础 - 学习相关的心理学和教育学理论，如行为主义、认知发展理论等 - 理解特殊儿童教育的基本原则和方法 ### 3. 学习教育干预和支持技巧 - 掌握针对特殊儿童的个性化教育计划编制方法 - 学习如何与家长和其他教育专业人员合作，提供全面支持 ### 4. 了解相关政策法规和社会资源 - 熟悉国家和地区关于特殊儿童教育的法律法规 - 掌握特殊儿童教育领域的各种社会资源和支持机构 ### 5. 实践案例分析和教学经验分享 - 分析实际教学案例，思考如何解决特殊儿童教育中的挑战 - 借鉴教学经验，探讨有效的教学策略和方法 ### 推荐复习资料： 1. **学前特殊儿童教育名词解释**：帮助理解课程中的专业术语和概念，加深对知识的理解。 2. **学前特殊儿童教育-考题合集**：通过做题巩固知识，熟悉考试题型，提高应试能力。 3. **学前特殊儿童教育-重点知识点(分章节)**：按章节整理的重点知识点，有助于有条理地复习课程内容。 4. **学前特殊儿童教育各章节真题**：重点复习历年真题，了解考试重点，熟悉考试形式。 以上复习资料均可在微信公众号【苏枫资料圈】下载，希望能够帮助你顺利复习通过《学前特殊儿童教育》这门课程。
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